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落实生物核心素养 提升生物实验技能 ——校本课程之“生物技术实践”

发布作者:    发布时间:2018-12-12    浏览次数:

澳门老虎机游戏校本课程开发建设中,基于学校多学科培训的理念,充分利用学校的课程资源,积极创建有特色的校本课程。生物技术实践在学生中非常受欢迎。校本课程,丰富了校园文化和中学生活,促进了学生的思想道德,智力和审美发展的全面发展,培养了学生的动手实验能力,培养了学生的生物实验技能,培养了学生。 '严谨的科学实验态度,培养良好的科学思维。培养学生的科学探究技能。课程设置如下:

第一讲:果酒和果醋的生产

第2讲:豆腐乳的制作

第3讲:制作泡菜

第四讲:玫瑰精油的提取

第五讲:橙皮精油的提取

第六讲:胡萝卜素的提取

第7讲:微生物的培养和利用

第8讲:验收测试

教师指导学生切菜.jpg

制作泡菜——老师指导学生切蔬菜

老师给学生示范切菜.jpg

制作泡菜——教师向学生展示切蔬菜

学生正在制作泡菜中.jpg

制作泡菜——学生正在制作泡菜

泡菜的制作成品.jpg

泡菜的成品

豆腐长出毛霉2.jpg

在豆腐上制作豆腐凝乳——毛霉

豆腐长出毛霉.jpg

发酵豆腐的制作——毛霉在豆腐上逐渐生长

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腐乳的制作成品.jpg

发酵豆腐成品

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提取胡萝卜素——胡萝卜素粗提物

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学生获得了课程知识,获得了实践技能,获得了人格发展的技能,并获得了未来的无限可能性。家长同意学校提供的校本课程,并赞扬孩子们有机会获得如此优秀的课程资源和在中学锻炼身体!

学生正在制作泡菜中.jpg