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立足高端课题研究 助力教师学术成长 —— “大学先修课与学术型课程体系建构的实践研究”开题论证会侧记

发布作者:研究室    发布时间:2018-10-15    浏览次数:

教师的学业成长是提高学校教育质量的关键,也是我校学生培养的根本保证。该学科的研究是我校学术教师培养的重要切入点。多年来,我校一直高度重视教师的研究,在学校,省,国家层面建立了三级项目管理体系,积极引导教师不断完善研究。在这个层面上,已经取得了很多研究成果。

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2018年6月,大学申请中国教育学会特殊项目“大学先修课程和学术课程体系建设实践研究”成功,2018年10月12日下午,在小惠免费学区元惠大厦。开幕式成功举行。会议由澳门老虎机游戏中学科学技术中学副校长刘玉新主持。

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会议的第一个项目,澳门老虎机游戏中学副校长张晓娟阅读了项目提案。

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会议的第二个项目,项目负责人邵志浩就主题开放和讨论发表了报告。他运用了该主题的理论和实践意义,主题的定义和假设,研究思路和具体计划,以及项目计划实施中使用的具体技术路线。主要方法和方法,研究设计,主要措施,研究者和研究任务的实施,以及创新点,详细论证了大学先修课程和学术课程体系建设的实践规划。 。

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会议的第三个项目由澳门老虎机游戏陈旭源教授和陆立杰教授审阅。陈旭源教授高度评价了学科的定位,总体设计和成果积累。在大学预科课程问题上,他给出了大学预科课程的目标定位,类型结构,课程内容和教学。关于方法和评估方法的五点建议。陆立杰教授认为,这一课题充分体现了澳门老虎机游戏学术人才的高度地位和高度视野。它与学校的办学方向紧密结合。大学预科课程的内容应该在垂直方向上进行。凝聚与横向融合,达到培养学生跨学科素养,研究意识和学术意识的教育目的。

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在第四次会议上,澳门老虎机游戏中学校长邵志浩博士作总结发言,指出学校应重点关注课程改革的过去,现在和未来,并采取学科研究是进一步推动学校课程改革,整合大学的切入点。诸如先修课程,基于研究的学习和综合实践活动等课程被用于建立以学校为基础的学术课程体系。最后,财务部部长吴晓斌主任就确保项目顺利实施的有效措施发表了讲话。

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